Die Textanalyse

0 Definition

Im Rahmen einer Textanalyse wird ein Text, der fiktional oder nicht-fiktional sein kann, hinsichtlich seines Inhalts, Aufbaus / Struktur und Sprache analysiert wird. Die Textanalyse verlangt jedoch - wie oftmals fälschlich verlangt - keine Interpretation, denn es geht bei einer Analyse ausschließlich darum, einen anderen Text sachlich zu beschreiben und seine Besonderheiten herauszuarbeiten. Hierbei bedarf es unter anderem auch grundlegender sprachlicher Kenntnisse wie Orthographie, Syntax und Grammatik, aber vor allem des Wissens ob der rhetorischen Stilmittel

 

 

1 Was ist die Grundlage Ihrer Textanalyse?

 

Als Grundlage erhalten Sie entweder einen fiktionalen oder nicht-fiktionalen Text. Es ist aber durchaus egal, mit welcher Textart Sie arbeiten müssen, ganz wichtig ist es, den Ausgangstext gründlich und genau zu lesen. Es empfiehlt sich daher, den Text öfter durchzulesen. 

 

2 Wie gelingt Ihnen eine gute Textanalyse?

 

Im Rahmen einer Textanalyse müssen Sie Ihren Text.... 

 

  •       im Präsens schreiben.
  •       sachlich und klar formulieren.
  •       nicht werten.
  •       kein „ICH“ verwenden, auch nicht im Schlussteil.
  •       sich gänzlich auf den zu analysierenden Text konzentrieren und nicht abschweifen.
  •       das Fachvokabular verwenden, das für eine Analyse typisch ist.
  •       eine genaue Struktur einhalten.
  •       die vorgegebene Wortanzahl im Auge behalten. Bei dieser Textsorte ist es aber auch erlaubt, mehr zu schreiben.

 

3 Was müssen Sie bei einer formalen Analyse beachten?

 

3a) Worauf müssen Sie bei einem fiktionalen Text achten?

 

1. Wie gliedert sich der Text? Welche Abschnitte gibt es? Gibt es die Ihnen bereits bekannte Trias (Einleitung, Hauptteil, Schluss). Wo beginnt die eigentliche Handlung? Welche Personen werden eingeführt? 

2. Wo ist die Schlüsselstelle? Geben Schlüsselwörter in dieser Passage Aufschluss über den Titel?

3. Wie wird mit Spannung umgegangen? Gibt es eine Spannungskurve?

4. Wie wird erzählt? Entspricht die erzählte Zeit der Erzählzeit? Gibt es Rückblenden? Wird chronologisch erzählt? Wird gedehnt oder gerafft erzählt?

5. Welche Erzählperspektive gibt es? Wird auktorial, personal oder neutral erzählt?

6. Entspricht die vorliegende Textsorte der eigentlichen Textsorte? Daher sollten Sie alle Charakteristika einer Textsorte kennen! 

 

Einleitung

 

      Eckdaten des Textes: Autorin /Autor, Textsorte bzw. Genre, Titel, Thema, wann und wo erschienen

      Zielgruppe

      Textfunktion

 

Hauptteil

 

formale Analyse:

1.      Struktur und Gliederung: Überschriften, Absätze…

2.      Argumentationslinien

3.      Thesen

4.      Verweis auf Expertinnen / Experten

5.      Begleitmaterial miteinbeziehen (Diagramme, Fotos…)

 

sprachliche Analyse:

  • 1.      Sprache / Stil
  • 2.      Wortwahl, Wortschatz, Fachvokabular
  • 3.      Satzbau
  • 4.      Stilfiguren
  • 5.      Leitwörter, Schlüsselbegriffe
  • 6.      Bezug zum Titel, zur Überschrift

Kommunikationsanalyse:

  • 1.      Textfunktion
  • 2.      Textleistung
  • 3.      Nutzen für Leserinnen / Leser
  • 4.      Wirkung auf Leserinnen / Leser
  •  

Schluss

 

 

Je nach Aufgabenstellung, kann eventuell auch entfallen, meist aber Fazit oder eine kurze Zusammenfassung Ihrer Ergebnisse.

 

3b) Worauf müssen Sie bei einem Sachtext achten? 

 

1. Wie ist der Aufbau des Ausgangstextes (= Struktur und Aufbau)?

2. Wie ist die Argumentationslinie? Greift die Autorin/der Autor Argumente immer wieder auf oder geht sie/er geradlinig vor?

3. Welche Thesen werden warum vertreten? Sind diese nachvollziehbar? (Denken Sie an BBB.)

4. Greift die Autorin/der Autor auf Expertinnen und Experten zurück? Wenn ja, wie werden diese eingesetzt?

5. Gibt es zum Text noch eine Grafik, ein Foto, eine Statistik? Wenn ja, welche Rolle spielt das für den Ausgangstext?

 

Einleitung

 

Eckdaten des Textes: Autorin /Autor, Textsorte bzw. Genre, Titel, Thema, wann und wo erschienen

      Zielgruppe

      Textfunktion

 

Hauptteil

 

      literaturhistorische Einbettung

      Kontext

      inhaltliche Analyse (Zeit, Ort und Personen der Handlung)

      formale Analyse

1.      Aufbau und Gliederung (Einleitung, Hauptteil, Schluss)

2.      Schlüsselstellen

3.      Erzähltechnik

4.      Erzählhaltung

5.      Typisches für die Textsorte

      sprachliche Analyse:

1.      Sprache / Stil

2.      Wortwahl, Wortschatz, Fachvokabular

3.      Satzbau

4.      Stilfiguren

5.      Leitwörter, Schlüsselbegriffe

6.      Bezug zum Titel, zur Überschrift

 

Schluss

 

 

Je nach Aufgabenstellung, kann eventuell auch entfallen, meist aber Fazit oder eine kurze Zusammenfassung Ihrer Ergebnisse.

 

4 Formulierungshilfen für Ihre Textanalyse

 

Formale Analyse:

 

der in sich schlüssige Text … / der Leser erkennt im Text den Argumentationsfaden … / die Argumente sind geordnet angeführt / zusätzlich zu den Expertenmeinungen gibt es noch … / die Thesen werden durch Aussagen von Experten noch unterstützt … / durch die personale Erzählsituation … / die Schlüsselstelle in dieser Satire ist… / immer wieder baut der Autor Rückblenden ein … / nicht immer wird chronologisch erzählt … / der direkte Einstieg in die Handlung ohne Einleitung ist typisch für …

 

Inhaltliche Analyse:

 

stellt vor … / geht auf … ein / die Handlung spielt hauptsächlich in … / die Personen, die vorkommen, … / Hauptschauplätze sind …

 

Sprachliche Analyse:

 

der sehr sachliche gehaltene Text … / die sehr ironisch formulierte … / der neutrale Ton, in dem die Geschichte geschrieben ist … / der anspruchsvolle Text, der mit vielen Fremdwörtern gespickt ist … / die Geschichte ist leicht nachvollziehbar, denn die verwendete Sprache ist die heute übliche Alltagssprache … / der Autor hat eine Vorliebe für Fachvokabel, die er … / der einfache (komplizierte) Satzbau kennzeichnet diesen Text … / die Verbindung zwischen negativ besetzten Adjektiven und positiven Substantiven hebt die Stimmung der Hauptfigur hervor…

 

 

5 Welche Operatoren, die die zu erfüllenden Arbeitsaufträge anweisen, kommen in einer Textanalyse vor? Was bedeuten sie?

 

"benennen

aus einem Text entnommene Informationen, Aspekte eines Sachverhalts, Fakten und/oder Begriffe ausgewählt nach Bedeutung bzw. Relevanz auflisten

beschreiben

Textaussagen oder Sachverhalte in eigenen Worten strukturiert und fachsprachlich richtig darstellen

wiedergeben

Inhalte oder Zusammenhänge in eigenen Worten sachlich und fachsprachlich richtig formulieren

zusammenfassen

Inhalte, Aussagen oder Zusammenhänge komprimiert und strukturiert in sinnvoller Reihung und fachsprachlich richtig darstellen

untersuchen / erschließen

an Texten, Textaussagen, Problemstellungen oder Sachverhalten kriterienorientiert bzw. aspektgeleitet etwas erarbeiten

erklären / erläutern

Textaussagen, Sachverhalte auf der Basis von Kenntnissen und Einsichten verständlich und differenziert darstellen; durch zusätzliche Informationen und Beispiele veranschaulichen

in Beziehung setzen

Analyseergebnisse, Textaussagen, Sachverhalte, Problemstellungen mit vorgegebenen oder selbst gewählten Aspekten in Verbindung bringen

beurteilen

hinsichtlich eines Textes, einer Textaussage, eines Sachverhalts, einer Problemlösung, einer Problematik mit Bezug auf Fachwissen und -erkenntnis zu einem selbstständigen, begründeten sachlichen, ethischen oder ästhetischen Urteil gelangen

bewerten

wie „beurteilen“, jedoch verbunden mit der Offenlegung begründeter eigener Wertmaßstäbe, die sich aus ausgewiesenen Normen und Werten ableiten

überprüfen

eine Textaussage, These, Argumentation, ein Analyseergebnis oder einen Sachverhalt auf der Grundlage eigener Kenntnisse, Einsichten oder Textkenntnis auf ihre/seine Angemessenheit hin untersuchen und zu Ergebnissen kommen"

 

Quelle: 

Helten-Pacher et al., Sprachreif. Schreibkompetenztrainig 2. Analytische und interpretatorische Textsorten. (Wien 2015). 

 

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